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- 2026-03-20 发布于广西
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人教版七年级数学上册《2.2.1有理数的乘法》教学课件
2.2.1有理数的乘法
(第一课时)
学习目标
1.掌握有理数的乘法法则,会运用法则进行乘法运算(重点)
2.会用有理数的乘法解决简单的实际问题(难点)
我们已经熟悉正数及0的乘法.与加法类似,数的范围扩大到了有
理数后,我们希望在有理数范围内,所有数都能像正数及0一样进行乘法运算,并使乘法运算具有一致性,那么该怎样进行有理数的乘法运算呢?
我们这节课将学习有理数乘法法则.
第一个乘
数
第二个乘数
正数
0
负数
正数
正数×正数
0×正数
负数×正数
0
正数×0
0×0
负数×0
负数
负数×正数
0×负数
负数×负数
思考一下:在有理数范围内,除了已有的正数与正数相乘、正数与0相乘
以及0与0相乘,乘法还有哪几种情况?
根据这个规律,计算下面的式子:
3×(-1)=-3
3×(-2)=6
3×(-3)=9
思考一下:观察下面的乘法算式,你能发现什么规律?
思考一下:观察下面的乘法算式,你能发现什么规律?
根据这个规律,计算下面的式子:
3)×3=
思考一下:从绝对值和符号两个角度观察上述的所有算式,你可以得到
什么结论?
正数乘负数,积为负数;负数乘正数,积也为负数,积的绝对值
等于乘数的绝对值的积.
3
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