七年级下册（苏科版2024）最新 第四单元 9.2 真菌 精品课件.pptxVIP

真菌;教学目标

1、深入理解微生物类群的构成和它们各自的特点。能够详细列举出一定数量的微生物种类，并对这些微生物的分类、特性进行描述。

2、深入了解酵母菌和青霉菌的形态结构，包括它们的细胞结构和生长形态。掌握它们的营养方式，例如自养或异养，以及它们的繁殖方式，如无性繁殖或有性繁殖。同时，了解这些微生物与人类生活和工业生产中的密切关系，包括它们在食品发酵、医药、农业等领域的应用。

3、初步学习微生物的培养技术，包括培养基的制备、无菌操作技术以及微生物的分离和纯化方法。掌握寻找和采集微生物样本的基本方法，如土壤、水体和空气样本的采集。

在进行简单培养和寻找微生物的过程中，初步学会观察微生物的生长状况，描述它们的形态特征，并能够记录和分析微生物的生长数据。通过实践操作，提高对微生物学实验技能的掌握，为后续深入研究打下坚实的基础。;难点：

理解并掌握酵母菌和青霉这两种微生物的形态结构、营养方式、繁殖方式以及它们与人类生活之间的密切关系。同时，需要对微生物的组成有一个全面的认识，并深入了解真菌类群的分类和特性。

重点：

通过实践操作学会如何观察和分析微生物，特别是要能够熟练地识别和了解酵母菌和青霉的特征。此外，要能够掌握真菌类群的主要特征，包括它们的形态、生长条件、繁殖机制以及在自然界和人类社会中的作用。;真菌个体大小差异很大，有的肉眼很难看到，如酵母菌、霉菌等，被称为微生物；而有些真菌个体