人教版（2024）新教材八年级数学下册第21章课件：21.2.2 第1课时 平行四边形的判定定理1、2、3.pptxVIP

八年级(下册)人教版2026新版教材21.2.2平行四边形的判定第1课时平行四边形的判定定理1、2、3

1.理解并掌握平行四边形的3种判定方法（两组对边分别相等、两组对角分别相等、对角线互相平分），能区分判定定理与性质定理的关系（互逆）.2.能运用平行四边形的判定定理，解决“证明四边形是平行四边形”的简单几何问题，并初步学会从“性质逆推判定”的逻辑思考方式.学习目标

两组对边分别平行的四边形叫平行四边形.ABCD四边形ABCD如果AB∥CD,AD∥BC问题1平行四边形的定义是什么？有什么作用？BD?ABCDAC可以用平行四边形的定义来判定平行四边形，如：新知探究

平行四边形的判定定理（定义法）：两组对边分别平行的四边形是平行四边形.符号语言:∵AD∥BC，AB∥CD，∴四边形ABCD是平行四边形.新知探究

问题2除了两组对边分别平行，平行四边形还有哪些性质？边：平行四边形的对边相等；角：平行四边形的对角相等；对角线：平行四边形的对角线互相平分.新知探究

讨论平行四边形的判定，就是确定当四边形的边、角、对角线满足怎样的位置关系和数量关系时，它是平行四边形.根据平行四边形的定义，可以从边的位置关系的角度来判定，还有其他判定平行四边形的方法吗？新知探究

思考我们知道，平行四边形的对边相等、对