部编新人教版七年级下册数学教案：9.3一元一次不等式组.docxVIP

第9单元 9.3一元一次不等式组（1）

教学目标

1.了解一元一次不等式组的概念，理解一元一次不等式组的解集的意义，掌握求一元一次不等式组的解集的常规方法；

2.经历知识的拓展过程，感受学习一元一次不等式组的必要性；

3.逐步熟悉数形结合的思想方法，感受类比与化归的思想。

教学重点 一元一次不等式组的解集和解法。

教学难点 一元一次不等式组解集的理解

导学

环节

课堂

流程

时间

任务驱动

问题导学

学法

指导

知识

链接

呈现

目标

用小黑板呈现本节课的学习目标，要求学生掌握一元一次不等式组的概念，理解一元一次不等式组的解集的意义，掌握求一元一次不等式组的解集的常规方法（1′）

自主学习

温故

知新

1′

如何解一元一次不等式？有哪些步骤？

复习归纳

方程组的概念

方程组的解法

互助

释疑

3′

问题1:用每分可抽30t的抽水机来抽污水管道里积存的污水，估计积存的污水超过1200t而不足1500t，那么将污水抽完所用时间的范围是什么？

如果设用x分将污水抽完，则x同时满足不等式:

30x1200

30x1500

其中x同时满足以上两个不等式．

在议论的基础上，老师揭示：

一个量需要同时满足几个不等式的例子，在现实生活中还有很多．

探究

出招

15′

问题2：:有两根木条a和b，a长10cm，b长3cm.如果再找一根木条。，用这三根木条钉成一个三角形木框，那么对木条的长