自考发展与教育心理学00466PPT第四章.pptxVIP

发展与教育心理学COURSE

第四章婴幼儿心理的发展☆☆☆☆

``第一节 婴幼儿发展的概述P83一、婴幼儿的生理发展（一）身体的发育1、身高：婴幼儿出生后的头几个月身高平均每月增长3厘米以上，半岁以后身高增长速度逐渐缓慢，平均每月约增长1~1.5厘米。2、体重：(单选)婴幼儿体重的增长与他们骨骼肌肉的发育有密切联系。从2?3个月开始，脊柱的四个生理性弯曲相继形成，肌肉为量也不断增强。1~3岁的婴幼儿的骨骼还在继续骨化，具有弹性大、易弯曲的特点。大肌肉已经发展，但耐力还很差，容易疲劳；小肌肉没有发展起来，精细活动能力很差。4~6岁儿童骨骼的发育比较明显，骨骼虽较坚硬，但骨化过程还没有完成。

第一节 婴幼儿发展的概述一、婴幼儿的生理发展（二）神经系统的发育1、神经系统的结构（1）脑的重量：在儿童各个器官的发育过程中，脑的发育是最优先的。研究表明，刚出生的新生儿，其脑重大约是390克左右，这个重量是成人脑重量的25%，而这时新生儿的体重仅是成人体重的5%。

第一节 婴幼儿发展的概述一、婴幼儿的生理发展（二）神经系统的发育1、神经系统的结构（2）神经纤维：婴幼儿神经纤维开始了髓鞘化过程。神经纤维的髓鞘化，是脑内部结构成熟的重要标志，它保证神经冲动沿一定的通道迅速而准确地传导。神经系统各部分神经纤维实现髓鞘化的时间不同，较早完成髓鞘化的是感觉神经，其次是运动神经。