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- 2026-03-23 发布于湖北
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第8单元 8.4.1三元一次方程组的解法举例(1)
教学目标
1、知道解三元一次方程组的基本思想方法是消元,即化“三元”为“二元”。
2、会用加减法和代入法解简单的三元一次方程组。
教学重点 掌握三元一次方程组的解法。
教学难点 三元一次方程组如何化归到二元一次方程组。
导学
环节
课堂
流程
时间
任务驱动
问题导学
学法
指导
知识
链接
呈现
目标
2分小黑板呈现目标
自主学习
温故
知新
5分
1、解二元一次方程组的基本方法有哪几种?
2、解二元一次方程组的基本思想是什么?
3、阅读课本p103内容:了解三元一次方程组的概念。
1、复习检查上节课所学知识。
2、检查预习情况。
二元一次方程组的解法及思路。
互助
释疑
3分
鼓励学生提出疑问。
小组内互相帮助解决.
探究
出招
10分
1、三元一次方程组的解法:
二元一次方程组解法思路是先用加减法或代入法消去一个未知数,化____元为_____元,那么,三元一次方程组的解法是否类似地将“三元”化为“二元”呢?
2、课本104业例1。
先独立思考,然后在小组内合作、讨论。
展示交流
小组
展示
3分
组长负责,组员在小组内展示。
班级
展示
3分
各组派代表在全班展示、交流。
点拨升华
反馈
矫正
3分
在展示、交流过程中存在的问题要及时反馈、纠错。必要时教师给予补充
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