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西师版数学一年级（下）100以内数的认识第3课时100以内数的读写法三

学习目标1.知道十位和个位的意义，能够正确、熟练地读、写100以内的数。2.初步建立位值制的概念。3.在多样化的学习方式中增强学习兴趣。

【重点】正确地读、写100以内的数。【难点】理解个位、十位、百位上的数所表示的意义。

课堂导入数一数，填一填。1个十3个一写作:()读作:()13十三1个十8个一写作:()读作:()18十八

借助计数器理解十三的写法计数器十位上有1颗珠子表示1个十，在十位上写1。计数器个位上有3颗珠子表示3个一，就在十位上写3。每个数位上有几颗珠子，就在对应数位上写几。个位十位13

探究新知写一写。4个位十位个位十位二十三怎样写？13

二十三的写法十位上2颗珠子表示2个十，个位上3颗珠子表示3个一。先在十位上写2，表示2个十，二十三写作：23再在个位上写3，表示3个一。个位十位23

数的写法高位个位十位看计数器写数,一般从高位写起。十位上有几颗珠子就在十位上写几。个位上有几颗珠子就在个位上写几。

写作：十位上有3颗珠子，表示3个十，在十位上写3，读作三十。个位上有4颗珠子，表示4个一，在个位上写4，读作四。读作：三十34个位十位四写一写，读一读。5

写作：读作：55五十个位十位十位上5颗珠子表示5个十，在十位上写5，读作五十