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全国高等职业(专科)院校体育课程教学指导纲要(试行)

一、总体要求

1.1编制依据

本纲要依据《中华人民共和国体育法》《中华人民共和国职业教育法》《中华人民共和国全民健身条例》《全国普通高等学校体育课程教学指导纲要》《职业教育提质培优行动计划（2020-2023年）》《关于深化体教融合促进青少年健康发展的意见》等法律法规和政策文件编制，是全国高等职业（专科）院校体育课程教学实施、质量评价、建设管理的根本遵循。

1.2适用范围

本纲要适用于全国各类全日制普通高等职业（专科）院校，成人高等职业专科院校、五年制高等职业院校后三年阶段、高职扩招各类生源培养参照本纲要执行。

1.3指导思想

以立德树人为根本任务，牢固树立“健康第一”的教育理念，对接职业岗位能力要求和学生终身发展需求，深化体教融合，推动体育课程与思想政治教育、职业素养培育深度融合，构建具有职业教育特色的体育课程体系，培养德智体美劳全面发展的高素质技术技能人才。

1.4课程定位

体育课程是高等职业专科院校人才培养方案中规定的公共必修课，是高职教育课程体系的重要组成部分，是实施素质教育、促进学生全面发展的核心载体，纳入学生学业水平考核，未修满体育课程学分、体质健康测试未达到合格标准的学生不予毕业。

二、课程目标

2.1总目标

通过体育课程教学和课外体育活动开展，帮助学生增强体质、健全人格、锤炼意志、适配职业体能，熟练掌握