摘要
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当今科技迭代日新月异,我国面临从高速增长向高质量发展的战略转型,这一进程
对综合型人才的需求越发迫切,教育亟需培养能解决综合问题的人才,开展跨学科教育
正是实现这一目的的重要手段。《义务教育物理课程标准(2022年版)》首次出现“跨
学科实践”的一级主题,2024年版新教材首次纳入跨学科实践活动,如何开展跨学科教
学成为当下教育热点。6E教学模式是一种以学生探究为基础,注重学生实验探究思维
及实践能力的学习
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