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教师职业道德规范

教育是传承文明的火炬，教师是点燃火种的引路人。不仅是职业行为的基本准则，更是教育事业发展的精神根基。它贯穿于教师职业生涯的每一个细节，体现在课堂内外的每一次互动中，是教师对教育理想的坚守，对学生成长的责任，对职业尊严的维护。以下从职业认知、教育实践、师生关系、职业修养等维度，系统阐述新时代教师应遵循的道德规范与行为指引。

一、坚守教育初心，厚植家国情怀

教师是国家教育方针的执行者，是社会主义核心价值观的传播者。须深刻认识“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”的根本问题，将个人职业追求融入国家教育事业发展大局。

在法治意识层面，教师应全面学习《中华人民共和国教育法》《中华人民共和国教师法》《未成年人保护法》等法律法规，严格遵守教育教学纪律。严禁传播违背国家政策、损害国家利益的言论，在历史、政治等学科教学中，须以权威史料、官方表述为依据，客观呈现事实，引导学生形成正确的国家观、历史观、民族观。例如，在讲解中国近代史时，既要如实讲述民族苦难，更要突出中国人民的抗争精神与现代发展成就，避免片面渲染负面情绪。

在政治立场上，教师须保持清醒的政治鉴别力，坚决抵制错误思潮渗透。面对网络上的不实信息或偏激言论，应主动辨析、理性引导，而非盲目附和。在班级管理中，若发现学生传播不当言论，需以平等对话的方式了解根源，结合具体事例讲解法律与道德边界，帮助学生树立“言论有责任”的意识。

二