人教版八年级英语下册 Unit 10 I’ve had this bike for three years.docxVIP

人教版八年级英语下册Unit10I’vehadthisbikeforthreeyears.SectionB2a-2d阅读课教学设计

一、教学基本信息与设计理念

本课为人教版八年级下册第十单元SectionB2a-2d的阅读教学，授课对象为初中二年级学生。基于对单元标题及内容的深度解读，本课将标题优化为“人教版八年级英语下册Unit10I’vehadthisbikeforthreeyears.SectionB2a-2d阅读课教学设计”。本课语篇围绕“家乡情怀”与“童年记忆”展开，通过两封书信，探讨了搬迁背景下人们对家乡旧物的情感依恋。基于英语学科核心素养理念，本设计以主题意义为引领，以语篇为依托，融语言、文化、思维于一体，践行英语学习活动观，力求在真实、开放、探究的学习活动中，促进学生语言能力、文化意识、思维品质和学习能力的协同发展。本设计深度贯彻教-学-评一体化原则，确保教学目标的达成与核心素养的落地。

二、教材分析与文本解读

（一）教材定位

本单元话题为“居住环境与旧物”，功能是谈论个人物品的归属及拥有时间，语法核心为现在完成时（持续性用法）。SectionB2a-2d是本单元的阅读核心板块，承载着拓展话题、深化语法、培养阅读策略和发展思维能力的任务。语篇从SectionA中谈论个人物品的持有，上升到对家乡、故土