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- 2026-03-24 发布于天津
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第21课南京国民政府的统治和中国共产党开辟革命新道路
教学设计
教学目标
1.理解南京国民政府统治时期的社会经济基础及其对中国革命的影响,认识到中国共产党开辟革命新道路是基于中国国情的必然选择,培养运用唯物史观分析历史事件的能力。
2.明确南京国民政府统治时期(1927—1937)的时间范围和空间范围,结合当时国内外形势,分析其时空背景,构建清晰的时空框架,理解其在中国近现代史中的地位。
3.运用南京国民政府统治时期的政策文件、中共开辟革命新道路的相关史料,培养从史料中提取有效信息、论证观点的能力,增强运用史料进行实证的意识。
4.从政治、经济、社会等多角度对南京国民政府统治和中共开辟革命新道路进行解释,用准确的语言表述历史观点,提高历史解释能力。
5.通过讲述中国共产党在艰难环境中开辟革命新道路的历程,激发爱国情感和革命精神,增强民族自豪感和责任感,培养为实现中华民族伟大复兴而奋斗的信念。
教学重难点
重点:开辟农村包围城市、武装夺取政权道路的过程,红军长征。
难点:“工农武装割据”思想的意义,红军长征的意义。
教学方法
讲述法、情境教学法、讨论法、问题探究法。
课时安排
1课时。
教学准备
教学设计,制作课件,编写学案;学生预习教材,完成学案。
导入新课
同学们,上一节课我们学习了国民革命的兴起与失败。1924年国共两党实现第一次合作,在“打倒列强,除军阀”的口号下,
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