3.1二次根式的概念及性质（第2课时积的算术平方根及化简）（教学课件）数学湘教版2024八年级上册.pptxVIP

湘教版2024·八年级上册3.1二次根式的概念及性质第2课时积的算术平方根及化简第3章二次根式

知识回顾1、什么是二次根式？我们把形如的式子叫作二次根式2、二次根式满足什么条件时有意义？被开方数为非负数3、说一说二次根式的性质？

学习目标123掌握积的算术平方根（重点）能准确利用积的算术平方根的性质进行化简（难点）理解最简二次根式的概念（重点）

新知探究思考＝，＝；＝，＝；121266（1）、填空①②??你能将它推导出来吗？观察计算的结果，你会发现什么？

新知探究证明：????开平方，得?积的算术平方根的性质：积的算术平方根等于各因式的算术平方根的积思考：上述公式中为什么要求a≥0，b≥0？

典例分析??9是哪一个正数的平方？9是3的平方，9(32)是一个平方因子.平方因子是可以开平方的。???二次根式中不能含有平方因子。注意：化简二次根式时，最后结果要求被开方数中不含开得尽方的因数.关键找出平方因子

典例分析?注意！化简二次根式时，最后结果要求被开方数中不含分母.做题的关键是构造平方因子分母5要构造平方需乘5分母12要构造平方需乘3

最简二次根式：总结归纳具有以下特点：（1）被开