中小学班队课 二年级下册 《第17课 善创新——想象力》课件.pptxVIP

《中小学班团队活动》二年级下册第四单元引领未来善创新——想象力

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脑筋急转弯猴子每分钟吃5根香蕉，有一天，他去菜地吃香蕉，两分钟吃多少？

奇思妙想***——在大树上——跳舞***——在水底——看小人书***——在臭水沟里——洗澡这里有两个藏宝箱,里面藏着几组神秘的短语。谁想玩就把手举高，我请你站起来，你就大声地喊出自己的名字，然后大声地读出短语，连成一句话。

看图找字发现角

发现角你能在下图中看到什么字？请写在书上方框中。图中有立、日、十、口、儿、音、早、章、古、克、兄一共十一个常见汉字。

跟同学交流，你有哪些字没有想到？同学是怎么想到的？发现角

探索营想象力是人在已有形象的基础上，在头脑中创造出新形象的能力。比如当你说起汽车，我马上就想象出各种各样的汽车形象来就是这个道理。因此，想象一般是在掌握一定的知识面的基础上完成的。想象力是在你头脑中创造一个念头或思想画面的能力。什么是想象力？

第一步：准备好一个橘子，仔细地观察它的形状、颜色、脉络，用手触摸它的表面，用鼻子闻它的气味。这个橘子给你留下了怎样的印象？感受想象力探索营

第二步：闭上眼睛，想象自己越变越小，钻进了橘子里，你会看到什么？闻到什么？摸到什么？这个橘子是什么味道？你在里面会发生什么