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- 2026-03-25 发布于四川
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第5余弦定理(2)
【学习航】
知识网络
航运问题中的应用
余弦定理
判断三角形的形状
学
1.能把一些简单的实际问题转化为数学问题;
2.余弦定理的教学要达到“记熟”和“运算正确”这两个目标;
3.初步利用定理判断三角形的形状。
【课堂互动】
评价
1.余弦定理:
(1)222,222,222.
ab=+c−2bccosAba=+c−2accosBca=+bab−2cosC
222222222
+−+−+−
bcaacbabc
(2)变形:cosA,cosB
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