青岛版数学六年级上册 信息窗1 百分数的意义和读写.pptxVIP

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  • 2026-03-24 发布于江苏
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青岛版数学六年级上册 信息窗1 百分数的意义和读写.pptx

信息窗1百分数的意义和读写

结合现实情景理解并概括出百分数的意义,会正确地读、写百分数。

在理解百分数的意义的过程中,进一步体会知识间的内在联系,发展数感。

体会百分数与生活的密切联系,感受百分数在现实生活中的应用价值。

会正确地读、写百分数。

理解百分数的意义,体会知识间的内在联系,发展数感。

【难点】

【重点】

课堂导入

在日常学习生活中,保证正确的坐姿,才能保护好眼睛,不近视。

头正

一尺

腰直

脚放平

一拳

三所小学六年级学生视力情况统计表

学校

近视人数

总人数

希望小学

36

144

光明小学

27

150

向阳小学

24

120

新知探究

希望小学:共144人,有36人近视

光明小学:共150人,有27人近视

向阳小学:共120人,有24人近视

你能提出什么问题?

36÷144=

=

27÷150=

=

24÷120=

=

因为0.25>0.2>0.18,

光明小学六年级学生视力情况好些。

光明小学六年级学生视力情况好些。

想一想,哪种方法更便于统计和比较呢?

为了便于统计和比较,通常把这些分数改写成分母是100的分数。

25

100

18

100

100

20

像上面这样表示一个数是另一个数的百分之几的数叫作百分数。

百分数也叫作百分比或百分率。

百分数通常不写成分数形式,而是在原来的分子后面加上百分号“%”来表示。

25

100

%

18

1

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