第9课《木兰诗》课件 统编版 语文 七年级下.pptxVIP

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  • 2026-03-24 发布于湖南
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第9课《木兰诗》课件 统编版 语文 七年级下.pptx

木兰诗;迪士尼电影《花木兰》预告片(2020);《木兰诗》是_____(朝代)长篇叙事民歌,选自_____(朝代)郭茂倩编写的___________,是乐府民歌的代表作。

《木兰诗》与汉末乐府诗《孔雀东南飞》合称“乐府双璧”。;初读,整体感知;初读,整体感知;初读,整体感知;初读,整体感知;东市买骏马,西市买鞍鞯,南市买辔头,北市买长鞭。;再读,解读形象;2.花木兰兼具英雄气概和女儿情怀,二部分谁详谁略?为什么这样安排?;2.花木兰兼具英雄气概和女儿情怀,二部分谁详谁略?为什么这样安排?;再读,解读形象;豫剧《花木兰》的《刘大哥讲话》选段;思考:

千百年来,木兰形象一直深受喜爱,被称为“奇女子”。木兰“奇”在何处?;问女何所思,问女何所忆。女亦无所思,女亦无所忆。;旦辞爷娘去,暮宿黄河边,不闻爷娘唤女声,但闻黄河流水鸣溅溅。

旦辞黄河去,暮至黑山头,不闻爷娘唤女声,但闻燕山胡骑鸣啾啾。;(1)军书十二卷,卷卷有爷名。

(2)归来见天子,天子坐明堂。

(3)出门看火伴,火伴皆惊忙。;修辞格;1.互文、复沓、顶真等手法。

民间文学:平行的铺张,天真朴素的情趣。

2.语言的高度精炼。

朔气传金柝,寒光照铁衣。(对仗)

3.节奏明快,多用修辞,繁简有致。;结语;结束;板书;第1段:停机叹息

唧唧复唧

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