中小学班队课 一年级下册 《第8课 会学习——学会倾听》教学设计.docxVIP

《中小学班团队活动》一年级下册

第

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第二单元做强自己

第8课会学习——学会倾听教学设计

【教材分析】

《会学习——学会倾听》是《中小学班团队活动》一年级下册第二单元“做强自己”中的第四课。

倾听能力是一种非常重要的能力。学会倾听，是对别人的一种尊重，倾听是学生获取知识的有效保证，也是重要的学习技能，更是一种必要的学习习惯。用心倾听同学的发言，会发现他人闪光的智慧；用心倾听老师的教诲，会收获一份宝贵的人生启迪；用心倾听伙伴的倾诉，会收获一份珍贵的友谊；用心倾听父母的“唠叨”，会感受到其中浓浓的爱意；学会倾听，更是一种很重要的学习方法。良好的倾听习惯让人受益终身。

本课通过发现角的故事告诉学生倾听的重要性，通过探索营的活动让学生知道什么是倾听及倾听的作用，求法屋的活动教给学生倾听的方法和步骤。通过本课学习，帮助学生学会倾听，养成良好的学习习惯和行为习惯，培养孩子学会尊重，形成良好的公民意识。

【学情分析】

一年级较多的孩子以自我为中心，不太愿意静下心来倾听别人的发言。上课时也注意力不够集中，边听边讲，有时甚至别人刚开始说话，他们就迫不及待地插嘴。小学一年级是孩子学习习惯、学习态度逐渐定型的重要时期。针对此类情况开展本次班团队活动。

【教学目标】

1.通过活动，使学生了解学会倾听的重要性。

2.体验不同的倾听态度和倾听行为带给人的不同感受，激发他们形成