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21我不能失信教案

一、教学目标

1.知识与技能：

*认识并掌握本课要求会写和会认的生字新词，理解由生字组成的词语和重点句子的意思。

*有感情地朗读课文，能根据事情的发展顺序，理清课文的叙述脉络。

*理解课文内容，把握宋庆龄“我不能失信”的行为背后所体现的可贵品质。

2.过程与方法：

*通过自主阅读、小组合作探究等方式，引导学生抓住人物的语言、动作和神态，体会人物的内心世界。

*引导学生联系生活实际，加深对“诚信”含义的理解，培养初步的思辨能力。

3.情感态度与价值观：

*感受宋庆龄诚实守信的可贵品质，初步树立做人要讲信用的观念。

*懂得诚实守信是中华民族的传统美德，也是一个人立足社会的基本准则。

二、教学重难点

1.教学重点：

*理解宋庆龄为什么选择留下来而不是去伯伯家，体会她“我不能失信”这句话的深刻含义。

*学习通过人物的言行来表现人物品质的方法。

2.教学难点：

*引导学生将课文所传递的诚信理念内化为自己的行为准则，并在生活中践行。

*理解在个人愿望与承诺之间发生冲突时，坚守承诺的不易与可贵。

三、教学准备

1.多媒体课件：包含宋庆龄的图片、相关背景资料（如宋庆龄生平简介，可简化）、课文插图、重点词句等。

2.学生预习：通读课文，初步了解故事内容，圈出生字词和不理解的地方。