简单的图案设计课件2025-2026学年北师大版数学八年级下册.pptxVIP

第三章图形的平移与旋转3.3简单的图案设计

目录01.课堂引入——生活中的图案02.探究与应用——图案的形成（平移、旋转、轴对称）03.课堂小结与检测

课堂引入——生活中的图案（一）这些图案漂亮吗？它们是如何形成的？

课堂引入——生活中的图案（二）在生活中我们能见到各种各样的图案，你能用平移、旋转或轴对称分析这些图案的形成过程吗？请与同伴交流你的想法。

探究与应用——图案的形成（一）：平移探究与应用【核心问题】观察手风琴纸条上的字母“E”图案，思考：任意一个“E”经过怎样变化可得到相邻的“E”？

【探究】图案的形成（二）：平移的应用探究与应用【观察·思考】生活中存在着大量由平移形成的美丽图案。请观察下方的图案，思考并分析它们分别是由哪个基本图形通过怎样的平移过程形成的？尝试描述平移的方向和距离。

探究与应用——图案的形成（三）：旋转探究与应用【思考】这些字母“E”之间有怎样的位置关系？

探究与应用——图案的形成（四）：旋转的应用探究与应用【观察·分析】生活中由旋转形成的图案随处可见，比如风车、雪花、钟表表盘等，这些图案都蕴含着旋转的动感之美。请观察下方的图案，思考并分析：这些图案是由哪个基本图形绕着哪个点旋转形成的？旋转的角度又是多少呢？

探究与应用图案的形成（五）：轴对称观察下图中的剪纸图案，思考：这个图案有几条对称轴？知识点解析：轴对称是指图形沿着一条直线对折