人教版（RJ）二年级数学下册教学课件 第五单元 复习与关联 应用提升.pptVIP

应用提升义务教育人教版二年级下册复习与关联五

1.用0、3、6、8组成四位数，再完成下面的问题。（1）它们能组成的最大的四位数是（），这个数的近似数是（）；能组成的最小的四位数是（），这个数的近似数是（）。（近似数取整千数。）8630900030683000（2）用这四个数字，组成一个不读出“零”的四位数，这个数可能是（），组成读出一个“零”的四位数，这个数可能是（）答案不唯一）

1.用0、3、6、8组成四位数，再完成下面的问题。（3）在计数器上表示出这四个数字组成的最大的四位数和最小的四位数。说说这两个数各数位上分别有多少个计数单位。

（4）一台笔记本电脑的价格也是由0、3、6、8组成的，而且是整十数。根据下面的对话猜猜它的价格。6380

985日期5月1日5月2日5月3日人数9981020985（1）五一假期期间该博物馆每天参观的人数各接近几千？这三天共接待观众约多少人(每人只参观一次)1000＋1000＝3000（人）答：五一假期期间该博物馆每天参观的人数各接近1000。这三天共接待观众约3000人。1000985

日期5月1日5月2日5月3日人数9981020985（