婴幼儿行为观察与记录 课件 情境一 任务三 记忆力观察与记录、任务四 思维里观察与记录.pptx

婴幼儿行为观察与记录 课件 情境一 任务三 记忆力观察与记录、任务四 思维里观察与记录.pptx

领域1、婴幼儿认知能力发展观察与记录

任务三记忆力观察与记录

weif场景人物情节婴幼儿早教中心小张(教师)、1位婴幼儿、1位家长某婴幼儿早教中心近期接收1位30个月龄大的幼儿。教师小王负责该幼儿的家庭养育指导,需要根据对该幼儿记忆力发展行为观察记录,有针对性地为其家长提供一份促进孩子记忆力发展的阶段性指导建议。假如你是教师小张,应该如何做?任务导入

目标1能够按照根据婴幼儿年龄段特点,完成一个可以诱发婴幼儿记忆的环境布置目标2能够利用布置的环境和工具材料,完成诱发婴幼儿记忆行为活动的设计任务目标目标3能够采用等级评定法完成婴幼儿的记忆力的观察记录目标4能够利用观察记录的资料,完成分析与解

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