培养学生学习方法与学习能力的具体措施.pdfVIP

小学学生良好学习习惯养成教育实践活动之关于培养

小学生学习方法与能力的具体措施

小学关于培养学生学习能力，主要内容大致可以归纳

四个方面；

1、学生自主学习习惯的培养

培养学生的自主学习习惯。要从培养良好的学习习惯开

始。学生良好的学习习惯主要有：

①预习的习惯。（此项习惯是最重要的也恰恰是学生最缺乏

的）。

②复习的习惯。

学生进行复习，可以分三种情况。第一种是先复习，后

做作业；第二种是先做作业，有时间再复习；第三种是安排

时间复习。注意整理归纳，形成知识结构。多数学生应达到

第一种要求，随着学习深入，应对学生提出第二、三种要求。

教师布置假期作业，应要求学生把学过的知识进行梳理。使

其系统化、结构化。不同的复习阶段应有不同的复习要求。

③使用工具书的习惯。

要求学生必备三种工具书《新华字典》、《现代汉语词

典》、《简明古汉语词典》。学生在阅读时，遇到不认识、

不理解的字词自己能查词典解决。长期坚持，就能养成使用

词典的习惯。

2、学生学习方法的培养

培养学习方法就是教学生学会学习即会阅读、会思考、

会检索、会调控。主要有以下