认识厘米教学设计
学科
数学
年级
二年级
课型
新授课
单元
1
课题
认识厘米
课时
1
课标要求
结合生活实际,经历用不同方式测量物体长度的过程,体会建立统一长度单位的必要性;认识长度单位厘米,会用厘米作单位测量物体长度(限整厘米);在观察、操作、比较等活动中,发展初步的测量能力与空间观念;能估测生活中常见物体的长度,培养估测意识。
教材分析
《认识厘米》是冀教版二年级上册长度单位单元的第二课时,是学生首次系统认识国际通用长度单位,是后续学习米、分米、毫米及长度测量、图形周长的基础,起到承上启下的关键作用。
学情
分析
二年级学生以直观形象思维为主,好奇心强,喜欢动手操作,但对抽象的长
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