高中学生环保意识培育路径研究——基于 2023 年高中环保教育案例.pdfVIP

高中学生环保意识培育路径研究——基于2023年高中环保

教育案例

摘要

在全球气候变化日益严峻、生态环境问题日益凸显的背景

下，生态文明建设和可持续发展已成为全人类的共同愿景。高

中学生作为未来社会建设的主力军，其环保意识的培育不仅关

系到个人绿色生活方式的养成，更关乎国家生态文明建设的成

效与全球可持续发展的未来。然而，当前我国高中环保教育在

实践中仍面临着课程融合不足、师资专业化水平欠缺、实践活

动形式化、评价机制不完善、学生参与度不高以及家校社协同

育人不足等挑战，难以有效促进学生环保意识的深度内化与外

化。二〇二三年，国家教育主管部门和地方政府积极推动环保

教育创新，涌现出一批具有示范意义的高中环保教育案例，为

本研究提供了全新的实践样本。本研究立足于二〇二三年高中

环保教育案例的政策框架，通过对全国东、中、西部不同区域

、不同办学水平高中环保教育实施现状的实证调研，以及对教

育行政管理者、学校管理者、环保教育教师、学科教师、学生

、家长等多方利益相关者的问卷调查和深度访谈，系统评估了

环保教育案例在提升学生环保知识