《多姿多彩的陶》鲁教版(五四)新教材小学美术三年级下册第二课时:梳理知识-彩陶的智慧与思维导图
核心素养目标图像识读:能识别鱼纹彩陶盆,归纳陶器的出土地点、文化、造型、纹样、用途等知识。美术表现:能掌握思维导图的绘制方法,完成以鱼纹彩陶盆为中心的陶器知识思维导图。审美判断:感受彩陶纹样与生活、劳动的关联,体会彩陶艺术的实用与审美价值。文化理解:了解彩陶制作场景,感受先民的生活智慧,体会彩陶文化记录人类过往的意义。
第一部分复习导入,回顾彩陶知识
彩陶知识回顾上节课我们认识了多种彩陶,谁来说说马家窑文化的彩陶有什么纹样特点?人头形器口彩陶瓶(陶器)[新石器时代]1973年甘肃秦安大地湾遗址
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