2025-2026学年山西现代双语学校南校、吕梁名师高级中学校、晋中大唐现代双语中学、忻州现代双语学校高二上学期开学质量监测历史试题(解析版).docxVIP

  • 1
  • 0
  • 约2.36万字
  • 约 27页
  • 2026-03-31 发布于山东
  • 举报

2025-2026学年山西现代双语学校南校、吕梁名师高级中学校、晋中大唐现代双语中学、忻州现代双语学校高二上学期开学质量监测历史试题(解析版).docx

高级中学名校试卷

PAGE

PAGE1

山西现代双语学校南校、吕梁名师高级中学校、晋中大唐现代双语中学、忻州现代双语学校2025-2026学年高二上学期开学质量监测历史试题

时间:60分钟分值:100

一、选择题:本题共20小题,每小题3分,共60分。每小题所给选项只有一项符合题意。

1.从公元前331年到公元前327年,亚历山大帝国征服和组建了12个省,只有一个省的总督是马其顿人,其他各省的总督都是当地贵族。这一做法旨在()

A.充分保留区域特色文明 B.促进不同区域间文化交流

C.实现希腊文化中心东移 D.加强对被征服地区的控制

【答案】D

【解析】根据材料“亚历山大帝国征服和组建了12个省,只有一个省的总督是马其顿人,其他各省的总督都是当地贵族”并结合所学可知,亚历山大帝国在征服波斯等地后,面对庞大的疆域和复杂的民族结构,采取了灵活的政治策略,沿用波斯等地的传统治理模式,重用当地贵族担任行政职务。这一做法通过保留地方精英的权力,利用其影响力减少反抗、维持秩序,从而有效实现对被征服地区的控制,D项正确;“保留区域特色文明”是这一政策的客观结果,而非主观目的,排除A项;文化交流是长期客观结果,并非总督任命的直接意图,排除B项;“希腊文化中心东移”主要通过推广希腊语言、建筑和制度实现,与重用本地贵族的管理方式相悖,排除C项。故选D项。

2.如表为

您可能关注的文档

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档