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健康教育人员资质认定管理规范

一、适用范围

本规范适用于在中华人民共和国境内各级医疗卫生机构、疾病预防控制机构、社区卫生服务中心（站）、健康促进与教育专业机构及其他依法设立的健康服务机构中，专职或主要从事健康教育服务的专业技术人员（以下简称“健康教育人员”）的资质认定与管理工作。

本规范所称“资质认定”，是指通过标准化的条件审核、能力考核与综合评审，对健康教育人员专业能力进行分级确认的过程。经认定的健康教育人员可获得相应级别的《健康教育专业人员资质证书》（以下简称“资质证书”），作为其从事健康教育服务的专业能力凭证。

二、资质分类与职责定位

健康教育人员资质分为初级、中级、高级三个等级，实行分级管理，不同级别资质对应差异化的岗位职责与能力要求。

（一）初级健康教育人员

1.职责定位：在上级专业人员指导下，承担基础健康教育服务，包括健康知识普及、健康资料制作与发放、社区健康活动组织等；参与健康需求调查、数据收集与初步分析。

2.能力要求：掌握健康教育基础理论（如健康行为改变理论、传播学基础、公共卫生常识等），具备基础的健康信息传播能力、沟通协调能力和简单数据分析能力；能熟练使用常用健康教育工具（如宣传手册、新媒体平台等）。

（二）中级健康教育人员

1.职责定位：独立开展健康教育项目设计与实施，包括目标人群需求评估、干预方案制定、活动执行与效果监测；