25引优提质 岗课融合 德技并修——《汽车维护与保养》课程思政典型案例 九江职业技术学院.pdfVIP

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  • 2026-04-01 发布于江西
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25引优提质 岗课融合 德技并修——《汽车维护与保养》课程思政典型案例 九江职业技术学院.pdf

引优提质岗课融合德技并修

——《汽车维护与保养》课程思政典型案例(教学类)

九江职业技术学院叶智彪、汪洋青、于晨斯

一、课程简介

《汽车维护与保养》是面向汽车检测与维修技术专业开设的一门专业

核心课程,课程引进加拿大、德国先进职教资源依托与上汽通用五菱、江

铃集团等汽车行业龙头企业校企合作将企业典型工作任务,按照能力递进

设置汽车维护概论、汽车日常维护保养、7500公里维护、15000公里维护、

30000公里维护、60000公里维护等6个模块26个教学任务,共3.5学分、

64课时(其中理论28课时,实操36课时)。通过本课程学习,使学生

了解汽车维修服务行业技术国际化发展趋势,了解汽车维护保养基本理论

知识,学会正确地使用各种汽保工具设备,熟悉并习惯汽车维修车间操作

流程,掌握汽车常规维护保养技能,培养服务意识、安全环保意识、工匠

精神、劳动精神,为岗位准入培养职业能力与劳动素养,满足汽车维修服

务领域转型升级对高素质国际化技术技能人才的需求。

二、典型案例

(一)案例简介

该案例为课程第二个项目“车辆日常维护”中的第三个任务“车身内

部检查”,其主要教学内容有:车内外灯光及电器检查、车身内饰及附件

检查

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