19为学而教、铸魂育人——《新能源汽车整车控制系统检测与维修》课程思政典型案例 新疆交通职业技术学院.pdfVIP

为学而教、铸魂育人——《新能源汽车整车控制系统

检测与维修》课程思政典型案例(教学类)

新疆交通职业技术学院崔丹丹

一、课程简介

《新能源汽车整车控制系统检测与维修》是新能源汽车检测与

维修技术专业的专业核心课程，共64课时，该课程在专业课程体系

中起到承前启后的作用，面向新能源汽车检测与维修技术二年级学生

开设。课程内容根据新能源汽车机电维修岗位的需求，对接全国职业

院校技能大赛汽车故障检修项目技术标准及智能新能源汽车1+X职业

技能等级证书考核标准，结合“十四五”职业教育国家规划教材中的

内容，结合新能源汽车新技术，全面实现“岗课赛证”的有效融通。

根据课程内容，深度挖掘提炼知识点中所蕴含的思想价值和精神内涵，

融入“守一颗匠心，护一路安全”工匠精神思政元素，科学合理拓展

课程的广度和深度，提升课程的温度。

二、典型案例

(一)案例简介

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本次课教学内容选自项目四，是其中任务二慢充系统信号检测。

本次课程对接故障案例库中慢充无法充电故