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  • 2026-04-02 发布于广东
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第3课《打麦号子》第五单元劳动最光荣

01本课目标02新课导入03新知讲解04课堂展示05课堂拓展06课堂总结目录

本课目标01审美感知了解号子的产生及演唱形式,初步了解民歌的分类。艺术表现能用整齐有力、较靠前的声音位置演唱歌曲《打麦号子》。创意实践能用肢体语言和乐器简单等多种形式表现音乐文化理解在欣赏中激发学生热爱劳动、热爱生活的思想情感,感知劳动的光荣。

新知导入同学们,你知道他们在干什么吗?

图片中的人们在忙着打麦子,他们高喊着口号……

喊的就是号子,今天我们走进号子歌曲《打麦号子》

号子产生于人们的劳动生产中,是人们在从事繁重的劳动时,为了使大家在同一时刻协同作业而自然产生的呐喊

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