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- 2026-04-02 发布于江西
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二年级数学下册《平均分》说课稿
一、说课内容
义务教育人教版《小学数学》二年级下册第12～14页《平均分》
二、教材简析
除法是本册教学的重点内容，它的含义又是建立在“平均分”的基础上的，
因此平均分这部分知识就充分显示出它的基础性和重要性。教材安排了两教
时，主要是让学生在具体情境中通过实践操作明确平均分的含义。包括以下
几层内容：（1）例1通过主题图创设情境，由“每份分得同样多”引出平均分
的含义。（2）通过例2、例3，让学生经历平均分的过程，进一步建立平均分
的概念。例2是已知
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