2026年西师大版三年级数学下册 度量衡的故事 第2课时 说说计量单位（课件）.pptxVIP

度量衡的故事;

1.通过查一查、做一做、议一议、说一说等活动，了解古今计量单位的区别。

2.了解成语中的计量单位，感受度量衡在日常生活中的广泛应用。

3.进一步体会数学与日常生活的密切联系，培养应用度量衡知识解决实际问题的能力。;

【难点】

体会计量单位在生产生活中的广泛运用

与意义。;

课堂导入;

青蒿一握，以水

二升渍(zi),绞

取汁，尽服之。

这里的“握”“升”都是用手量。

握的多少因人而异吧!

课本第93页“活动二”;

古今计量单位的差别。

我查了一个古药

方，其中有些中

药用量不明确。;

议一议。

哪些计量单位是中国的?哪些是国际通用的?;;

活动三：成语中的计量单位

查一查。

把你查到的含有计量单位的成语写下来。

有许多与计量单百步穿杨。跬(kui)步千里。

位有关的成语。

半斤八两。

课本第94页“活动三”;

我手里的是半斤。我拿的是八两。

在古代1斤等于

16两，所以半斤和八两一样重。

半斤八两;

说一说。

1.“尺有所短，寸有所长”有什么寓意?

答：尺和寸都是古代的长度单位，1尺=10寸，所以尺比寸长。成语的原意是说尺比寸长，但和比尺更长的东西相比，就显得短了；存比尺短，但和比寸更短的东西相比，就显得长了。比喻

人或事物各有优缺点，彼此都有可取之处(需

辩证看待长短