沪科七年级数学下册 第9章分式的加减 第1课时.pptxVIP

9.2.2分式的加减

第1课时通分

1.理解几个分式的最简公分母，以及分式的通分；

2.能够确定几个分式的最简公分母，并熟练地利用分式的基本性质对分式进行通分；

3.经历探索从分数的通分到分式的通分的过程，让学生体会类比的数学方法，进一步培养学生的综合计算能力；

4.通过对分式的通分的探索，加深学生对数式通性的理解，提升学生对学习数学的兴趣.

分式的通分

分式的基本性质：

分式的分子与分母都乘以(或除以)同一个不等于零的整式，分式的值________.

不变

用式子表示：

1.还记得同分母分数的加减法运算吗？

2.类比同分母分数的加减法运算，下面同分母分式的加减法运算

如何进行？

通分

1.还记得异分母分数的加减法运算吗？

通分

2.类比异分母分数的加减法运算，下面异分母分式的加减法运算

如何进行？

化异分母分式为同分母分式的过程，叫做分式的通分.

最简公分母为：

1a2b

1ab2

1

a，b

a2，b2

1a2b2

1a2b2

最简公分母为：

1a2b2

例通分：

(2)

最简公分母为：

1a2b

1ab2

1

a，b

a2，b2

a2b2

a2b2

例通分：

(2)

最简公分母为：

a2b2

最简公分母为：

3a2b

4ab2

12

a，b

a2，b2

12a2b2

12a2b2

12ab