14.2法治与德治相得益彰 课件-2025-2026学年统编版道德与法治八年级下册.pptxVIP

第五单元建设法治中国

14.2《以法治推进国家治理现代化;

核心素养目标

政治认同认同法律是成文的道德，道德是内心的法律。

☆道德修养我们既要增强法治观念，又要提升道德素养，做崇德向善、遵纪守法的新时代好公民。

法治观念法律的有效实施有赖于道德支持，道德的自觉践行离不开法律约束。

健全人格青少年是国家的未来，也是世界的未来。

责任意识法治和德治都是治国理政不可或缺的重要手段，都具有规范社会行为、调节社

会关系、维护社会秩序的作用。;

03E确处理法治与德治的关系;

生活观察

《中华人民共和国民法典》第一百八十四条规定：“因自愿实施紧

急救助行为造成受助人损害的，救助人不承担民事责任。”这一规定鼓励社会公众互帮互助，使救助人无须因顾虑承担责任而放弃救助，有助于弘扬社会主义道德风尚，践行社会主义核心价值观。一天，齐某在乘坐公交车时突然晕倒，出现心脏骤停现象。

同车乘客孙某立即实施心肺复苏进行抢救。送到医院后，诊断发现齐某肋骨骨折。齐某向人民法院提起诉讼，请求孙某赔偿医疗费等费用。人民法院经审理认为，孙某虽然在自愿实施紧急救助行为过程中导致齐某身体损害，但其在给齐某进行心肺复苏时造成的肋骨骨折无法完全避免，其救助行为没有过错，故孙某作为救助人对齐某的损害依法不承担民事责任。;

道德与法律

清朝中期，安徽人张英在朝中身