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28的乘法口诀

一

教学内容

8的乘法口诀。(第75~77页)

教学目标

1.让学生经历编制8的乘法口诀的过程,明白8的乘法口诀的。

2.理解每一句8的乘法口诀的意义,并初步记熟8的乘法口诀,能用口诀进行简单计算。

3.会用8的乘法口诀解决简单的实际问题。

4.通过编制口诀,培养学生运用类推的方法学习新知识。

5.让学生获得成功的喜悦,培养学生学习数学的。

重点难点

重点:熟记8的乘法口诀,并熟练运用。

难点:会用8的乘法口诀求积。

教具学具

课件、口算转盘、小狗数轴图、口算卡片。

教学过程

一复习铺垫

1.背1~7的乘法口诀。

2.开火车。(利用1~7的表内乘法的口算卡片复习学过的口诀)

(板书课题:8的乘法口诀)

【设计意图:利用复习加深学生对口诀含义的理解,同时为继续学习乘法口诀做准备】

二创设情境，探究新知

师:这节课我们要学习8的乘法口诀,有一只快乐的小狗一蹦一跳地来到了我们的课堂,

它