原创力文档面向计算思维发展的程序可视化教学模式研究——以高中
Python教学为例
摘要
随着信息技术的迅猛发展，计算思维作为21世纪必备素养之一，已在全球
范围内受到广泛关注。编程教育被认为是培养学生计算思维的有效途径，然而，
初学者在理解计算机语言、算法和数据结构等方面往往面临挑战。程序可视化作
为一种直观、易操作的教学方法，能够有效降低编程学习的认知门槛，促进学生
对抽象概念的理解与掌握。基于
面向计算思维发展的程序可视化教学模式研究——以高中
Python教学为例
摘要
随着信息技术的迅猛发展，计算思维作为21世纪必备素养之一，已在全球
范围内受到广泛关注。编程教育被认为是培养学生计算思维的有效途径，然而，
初学者在理解计算机语言、算法和数据结构等方面往往面临挑战。程序可视化作
为一种直观、易操作的教学方法，能够有效降低编程学习的认知门槛，促进学生
对抽象概念的理解与掌握。基于
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