2026年春季赣美版（2024）小学美术三年级下册教学计划、教案及每课教学反思.pdfVIP

2026年春季赣美版(2024)小学美

术三年级下册教学计划

一、指导思想

1.本教学计划严格依据《义务教育艺术课程标准(2022年版)》要求，深度结合本校

办学理念，以聚焦学生美术核心素养发展为核心，坚守“以生为本”的教育理念，尊重三

年级学生的身心发展规律和艺术认知特点。

2.立足赣美版(2024)三年级下册新教材内容，秉持“以美育人、以美化人、以美润，

以美培元”的理念，注重艺术与生活、文化、思政的融合，引导学生感受美术的魅力，

培养学生的审美感知、艺术表现、创意实践和文化理能力，促进学生全面、健康、

个性化发展。

3.落实“教学评一致性”要求，将核心素养目标贯穿教学全过程，推动教、学、评有机

衔接，让美术教学成为落实立德树人根本任务、传承中华优秀传统文化、弘扬红色精

神的重要载体。

二、学情分析

(-)学生基本情况

1.本学期授课对象为小学三年级下册学生，经过两年半的美术学习，学生已具备初步

的美术基础知识和简单的绘画、手工技能，能够运用基本的工具材料进行简单的艺术

创作。

2.学生对美术学习的兴趣较为浓厚，乐于参与课堂实践活动，愿意表达自己的艺术想

法，但个体差异较为明显，部分学生动手能力、审美能力较强，部分学生则基础薄弱,

参与积极性有待提升。

3.学生已初步了