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- 2026-04-03 发布于河北
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2026年春季陕旅版(三起)(2024)四年级下册英语Units1-4
+Review1教案(5个单元)
Unit1WhereDoesYourFatherWork?
一、核心素养目标
(一)语言能力
1.熟练认读、听懂、说出本单元职业及工作地点类核心单词,
掌握单词发音、词义及单复数用法,能准确区分易混淆单词,灵活
运用词汇描述职业和工作地点。
2.掌握本单元核心句型,能结合职业场景,熟练运用句型询问
和回答他人的工作地点,做到语句连贯、用法规范,提升口语交际
能力。
(二)文化意识
1.了解中方常见职业的表达差异及工作文化习俗,尊重不同
职业的价值,树立正确的职业观,培养文化包容心和跨文化交际意
识。
2.体会父母的工作辛劳,学会尊重他人的职业选择,培养感恩
父母、尊重劳动者的良好品质,树立努力学习、未来服务社会的信
念。
(三)思维品质
1.能对本单元职业及工作地点类单词、句型进行分类梳理,培
养分类思维、归纳总结能力和知识迁移能力,完善英语思维体系。
2.能结合自身
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