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- 2026-04-03 发布于河北
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2026年春季西师大版(2024)小学
数学一年级下册教学计划
一、指导思想
1-本教学计划依据《义务教育数学课程标准(2022年版)》要求,结合本校办学理念,
聚焦小学数学核心素养,坚持“以生为本”的教育理念,立足一年级学生的年龄特点和认
知规律,落实“三会”核心素养要求(会用数学的眼光观察现实世界、会用数学的思维思
考现实世界、会用数学的语言达现实世界)。
2.教学过程中注重因材施教,关注学生的个体差异,激发学生学习数学的兴趣,培养
学生的数学思维、运算能力和应用意识,让学生在自主探索、合作交流中获得数学知
识,提升数学素养,为学生后续数学学习奠定坚实基础。
3.结合2026年春季“超短学期”特点,优化教学环节,提高课堂效率,在有限的教学时
间内落实各单元教学任务,兼顾知识传授与素养培育,实现减负增效的教学目标。
二、学情分析
(-)学生基本情况
1.本学期授课对象为一年级下册学生,经过上学期的学习,学生已初步认识20以内的
数,掌握20以内的进位加法和10以内的加减法,能进行简单的口算,初步了解简单
的立体图形,具备一定的数学学习基础。
2.学生个体差异较为明显,部分学生学习态度端正,思维灵活,能主动参与课堂活动,
按时完成学习任务,具备初步的自主学习能力;少数学生基础薄弱,注意力不集中,
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