第四课：阅读数据我收集 教案 川教版信息科技四年级下册.pdfVIP

四年级信息科技川教版教学设计

课题阅读数据我收集单元第二单元学科信息科技年级四年级

1、认识阅读相关数据的种类，知道收集阅读数据的意义，了解规范、有序收集数据的基本

要求，明白完整准确的数据是后续数据预测的基础。

学习2、能确定合理的阅读数据收集项目，学会用表格记录阅读数据，掌握简单的数据整理方法，

目标能规范录入、核对收集到的阅读数据，保证数据准确。

3、养成认真记录、细心核对数据的好习惯，感受数据收集与日常阅读、生活学习的联系，

培养严谨的数据态度，激发对数据探究的兴趣。

重点

1.确定合适的阅读数据收集项目，学会用电子表格或纸质表格规范记录、整理个人阅读

数据。

难点

1.保证收集的阅读数据完整、准确，学会筛选有效阅读数据，剔除无效、错误数据。

教学过程

教学环节教师活动学生活动设计意图

导入新课情景创设：