2024沪教版八年级英语下册 Unit2 Body language-Section 3 （Speaking）教案.pdfVIP

【新教材】沪教版(2024)八年级下册英语Unit2Body

language-Section3(Speaking)教案

科目英语年级八年级下册课时安排1课时

语言能力：掌握肢体语言相关核心汇(gesture,eyecontact等)及提建议、

描述动作的常用句型，能口头描述常见肢体语言含义，顺畅开展相关对话交流.文

核心素化意识：了解不同文化中肢体语言的差异，尊重文化多样性，培养跨文化交际敏感

养目标度。思维品质：通过观察、分析、推理肢体语言含义，提升逻辑思维，在小组互动

中发展合作与创新思维。学习能力：能主动参与口语实践，积累交流技巧，学会自

主反思、合作探究，提升自主学习与语言运用能力。

教学重点：掌握描述肢体语言的核心汇和句型(如Maybeyoushould.../It

spoliteto...),能清晰口头描述常见肢体语言(点头、握手等