二次根式及化简-初中-数学-教学设计.docxVIP

第二章第七节第一课时二次根式及化简

刘智瑛西安铁一中滨河学校

一.素养目标

1.了解二次根式概念、积的算术平方根、商的算术平方根．

2．能将一般的二次根式化为最简二次根式.

3．通过利用二次根式的性质进行计算，理解最简二次根式的含义．在探究中培养学生的思维能力和归纳概括的意识.

教学重点、难点：

重点：会利用积的算术平方根和商的算术平方根化简二次根式．

难点：利用二次根式的性质化简二次根式．

二、教学过程

（一）知识回顾

1.如果x2＝a，那么x叫做a的____________；

2．一个正数a有____________个平方根，其中正数a的正的平方根，叫做a的__________