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小学教师2026继续教育培训实施方案范文

为深入贯彻落实《新时代基础教育强师计划》《义务教育课程方案和课程标准（2022年版）》及省、市关于教师队伍建设的部署要求，全面提升我市小学教师队伍的专业素养和育人能力，适应2026年基础教育数字化转型和核心素养导向的教学改革需求，特制定本实施方案。

一、指导思想

以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面落实立德树人根本任务，聚焦新时代小学教师专业发展核心需求，以师德师风建设为引领，以学科核心素养落地为核心，以数字化教学能力升级为支撑，构建“分层分类、线上线下融合、校地协同”的教师继续教育体系，推动全市小学教师队伍从“数量充足”向“质量卓越”转变，为打造区域基础教育高质量发展新高地提供坚实的师资保障。

二、培训目标

（一）总目标

通过2026年度系统化、精准化培训，实现全体小学教师师德素养显著提升、教学能力全面升级、数字技能普遍达标、专业结构更加均衡，培养一批师德高尚、业务精湛、充满活力的骨干教师队伍，带动全市小学教育教学质量整体提升。

（二）具体可量化目标

1.师德师风建设：全体教师师德考核合格率达100%，优秀率提升至90%以上；新增市级师德标兵10名、区级师德标兵30名，实现每所学校至少1名校级师德先进个人。

2.教学能力提升：全体教师熟练掌握新课标理念下核心素养落地路径，大单元教学设计应用率达85%以上；作业设计符合“双减”