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- 约 125页
- 2026-04-07 发布于江苏
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摘要
文化意识作为英语学科核心素养的重要组成部分,在英语教学中具有深远的
意义。2022年,教育部颁布的《义务教育英语课程标准(2022年版)》(以下
简称《标准》)明确指出文化意识的培育有助于学生增强家国情怀和人类命运共
同体意识,涵养品格,提升文明素养。并且随着时代发展以及全球化的趋势,新
一代青少年成为了传播我国优秀文化的重要力量。然而,目前初中生文化意识培
养仍存在许多问题,并且针对培养初中七年级学生文化意识的行动研究还很薄
弱。鉴于此,笔者制定了旨在提升初中七年级学生文化意识的行动研
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