金属材料的物理性质-初中-化学-教学设计.docxVIP

PAGE

PAGE1

《金属材料的物理性质》教学设计

庞敏西安滨河学校

一、教学内容分析

在上册的学习中，我们学习了身边的一些物质，比如氧气、碳等，这些都属于非金属元素组成的物质。元素周期表中80%的元素都是金属元素，这些金属元素在我们的日常生活和生产中也有非常广泛的用途。本章我们来学习金属的相关内容，本节课一起来学习金属材料的物理性质，充分学习金属和合金的优良特性，认识不同性能的金属或合金在生产生活中的用途。这节课的特点是：难度不大、联系生活和生产实际的内容较多，有利于调动学生在学习中的积极性和主动性。

二、教学设计思路

通过上册的学习，同学们已经对身边的常见化学物质有了