甲午中日战争与列强瓜分中国狂潮-初中-历史-教学设计.docxVIP

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甲午中日战争与列强瓜分中国狂潮

张琼西安滨河学校

课程基本信息：

课程名称：甲午中日战争与列强瓜分中国狂潮

教学对象：八年级学生

教材：部编八上第5课

学情分析：

八年级学生经过一年的历史课程学习已经具备初步的历史学科素养和能力。本节课在此基础上进行学习，对学生来说比较容易理解和进一步深化，本节课内容是培养学生家国情怀的很好素材。

教学目标设计：

1.了解甲午中日战争的概况，知道《马关条约》的主要内容，了解帝国主义强占租借地和划分“势力范围”的史实和美国提出的“门户开放”政策。通过引导学生比较《南京条约》和《马关条约》的内容，具体分析说明《马关条约》的影响，培养学生综合分析问题的能力，落实唯物史观的历史核心素养。

2.采用史料实证和构建历史时空观念的方法拉进学生与历史的距离，进一步落实历史学科核心素养。

3.通过分析甲午战争失败的原因，《马关条约》的影响，培养学生正确的历史观。学习邓世昌等民族英雄的爱国事迹，感受英勇无畏的中国人身上至高无上的爱国情怀和挽救民族危机的的坚定信念和立场，培养落实学生的爱国情怀。

教学重难点及处理：

甲午战争的背景、经过，《马关条约》的内容是本课的重点，采用历史叙事的方式，进行必要的历史解释让学生循序渐进的了解掌握关于这一历史事件的相关情况，通过补充史料进行深层系统的分析学习，让学生充分掌握这些学习重点。

甲午战争的影响是本课的难