9 日月潭 教学设计 2026统编版语文二年级上册.pdfVIP

9日月潭

1.认识“潭、茂”等15个生字，会写“湖、区”等8个字，会写“山区、群山”等9个

词语。

2.能正确、流利地朗读课文。背诵第2～4自然段。

3.理解“群山环绕、隐隐约约”等词语，感受日月潭的优美景色，体会作者对日月潭的由

衷赞美。

理解“群山环绕、隐隐约约”等词语，感受日月潭的优美景色，体会作者对日月潭的

由衷赞美。

“状元成才路”多媒体课件。

2课时

第1课时

课型：新授执行时间：月日执教：

1.认识“潭、茂”等6个生字，会写“湖、区、胜、岛、弯”5个字。

2.能正确、流利地朗读课文。背诵第2自然段。

3.理解“群山环绕”等词语，初步感受日月潭的优美景色。

板块一视频导入，质疑激趣

1.谈话：同学们，在我国台湾省有一个著名的湖叫日月潭。那里风光秀丽，吸引了很多中

外游客，我们一起来看看吧！（视频播放：日月潭风景）

2.（板书课题）引导质疑：看到课题，你有什么想说的？让我们带着