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- 2026-04-07 发布于山东
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5.建造小房子
【教学目标】
[科学观念」
通过制作小房子模型,了解可以用简单工具对生活中常见的材料进行简单的加工处理,知道
制作模型是工程设计的重要环节。
[科学思维」
通过观察材料的外在特征,比较材料之间的异同,对常见物品进行分类。
[探究实践」
在观察、记录活动中,实事求是地描述材料的特性,养成用事实说话的意识。
[态度责任]
能主动提问、分享发现,愿意用简单的句式表达自己的想法。
【教学重点】
能依据设计图,制作小房子模型。
【教学难点】
观察和比较设计图与小房子模型的相同与改动之处。
【教学准备】
[教师]教学课件;额外的废旧材料,如口罩盒、蛋糕盒、卡纸、塑料膜、木棒、木片金属片;
各种工具,如安全剪刀、安全刻刀、双面胶、固体胶
[学生]制作小房子的废旧材料,如快递纸盒、木棒、废旧纸张等;设计单。
【教学过程】
上课仪式
教师自我介绍:
同学们好!
课前谈话,提出要求:
主要内容:从今天开始,我们将要一起建造小房子。
一、任务(预设2分钟)
1.明确任务:让我
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