2026年春季新教材人教PEP版（一起）二年级下册英语教学计划（含进度表）.docxVIP

2026年春季新教材人教PEP版(一起)二年级下册英语

教学计划(含进度表)

一、指导思想

本教学计划以《义务教育英语课程标准(2022年版)》为指导，立足人教PEP版(一起)小学英语二年级下册教材内容，紧扣英语学科核心素养要求，坚持“以生为本、素养立意、实践导向”的最新教学理念。结合二年级学生年龄特点和认知规律，注重在真实语言情境中培养学生的语言能力、文化意识、思维品质和学习能力，激发学生学习英语的兴趣，培养良好的学习习惯，衔接一年级英语启蒙基础，为学生后续英语学习奠定坚实基础。本学期严格按照18周规划教学，结合2026年春季节假日安排，合理调整教学进度，确保6月30日前顺利完成所有教学任务及期末检测工作。

二、学情分析

1.二年级学生经过一年级及上学期的英语启蒙，已初步掌握简单的英语词汇和基础课堂指令，具备基本的英语听说感知能力，对英语学习充满好奇心和积极性，乐于参与课堂游戏、角色扮演等互动活动。

2.学生个体差异较为明显，部分学生发音标准、乐于主动表达，能快速跟上教学节奏；少数学生基础薄弱，存在发音不规范、词汇记忆困难、不敢开口表达的问题，需要针对性辅导。

3.学生注意力集中时间有限，抽象思维能力较弱，适合采用直观形象、生动有趣的教学方式，通过多感官参与、多场景实践，帮助

学生理解和运用英语知识，培养核心素养。

三